第一部分 从乌克兰到中国

留学中国：因热爱奔赴，为文化停留

刘海舰 以下简称“刘：李老师您好！非常高兴见到您，我可是您的粉丝呢！我有几个问题想向您请教。您当初为什么选择来中国留学呀？

李娜 以下简称“李：我一直对中国文化怀有浓厚的兴趣，而且觉得汉语特别动听。能有机会去中国留学
我特别开心。在那里，我不仅学习了汉语，还深入了解了
中国文化、历史和地理。中国真的是一个伟大的国家。

刘：您汉语说得如此流利、动听，太厉害了！在学习汉语的过程中，有没有发生什么特别有趣的事情呢？

李：我在中国结交了许多好朋友，和他们在一起的时光无比快乐。我还参加了不少节目，在中国的日子十分美好。要说有趣的事，有一次，一位中国朋友邀请我去她家吃饭，她奶奶包了饺子。按照乌克兰的习俗，我安静地吃着。结果奶奶问我是不是不好吃，我赶忙说非常好吃。奶奶说我吃得太安静了。我这才知道，在中国吃饭有时需要适当发出声音。于是我看着朋友吃得很香，便也跟着大口快速咀嚼。这时奶奶又说“慢慢吃”。那时刚开始学汉语，我理解为“比较慢”，当时特别尴尬，脸都红了，随后又放慢了速度。我朋友被逗得哈哈大笑
告诉我“慢慢吃”并不是指吃饭速度，而是一种祝福
希望我享受美食，这体现了不同的语言习惯和思维
方式。

李娜 刘海舰

归国传播：架起中乌文化交流的桥梁

刘：您为什么又回到乌克兰了呢？毕竟中国那么美丽。

李：虽然中国很美好，但我觉得，在乌克兰，很多人对中国并不了解。我希望通过自己的努力，让乌克兰人更好地认识中国。所以我在中国努力学习后，回到故乡
致力于传播中国文化。

刘：我了解到您正在大学推广汉语，为您的这份努力点赞！能分享一下您在乌克兰推广汉语的做法吗？

李：我一个人在这里工作，又忙又辛苦。要是在中国能有更多合作伙伴就好了。如果有人帮忙牵线搭桥，彼此交流合作就更好了。其实乌克兰人对中国很感兴趣，这里有不少小朋友在学习汉语。要是他们能说一口流利的汉语，那就太棒了！疫情之前，我们和基辅国立语言大学合作，还有一些志愿者来帮忙。我非常感谢孔子学院院长一直以来的支持与帮助，他们也很不容易。要是能建立更好的合作关系就完美了。

刘：我可以帮您在中国牵线搭桥。
李：那真是太感谢您了！我们的学生也渴望去中国看看，希望将在这里学到的知识运用到中国，亲身感受中国。这种亲历体验对他们来说意义非凡。
刘：对于语言的国际交流，您有没有更长远的规划或想法，对未来有怎样的展望呢？
李：我的梦想是在这里建立一个大型的乌克兰与中国的文化和学术交流中心。让所有想了解中国、想去中国的人都能在这里学到丰富的知识，减少两国之间的误解
毕竟亚洲文化和欧洲文化存在差异，顺畅的沟通能为未来带来诸多美好。我希望有更多人加入，大家一起朝着这个目标努力。

第二部分 从中国到乌克兰
初抵乌克兰：温暖与友善的邂逅

李：刘老师好，很高兴在乌克兰见到您。您做个自我介绍吧。
刘：我来自中国山东，来这里学习，想让自己沉淀一下，争取获得更大的进步与成长。
李：您说得很好。我知道您从事教育工作，咱们算是同行。您来乌克兰让我挺意外的，毕竟现在这里局势不太稳定。您能不能讲讲您第一次来乌克兰是什么时候？为什么来呢？
刘：就像您感到惊讶一样，我的中国朋友和家人也觉得我来乌克兰不可思议。其实来之前我做了很多功课，了解到冲突主要在东部，西部相对安全。我还详细了解了入境和签证办理等事宜。我来乌克兰主要是因为著名教育家苏霍姆林斯基。我曾参观过他创办的帕夫雷什中学，以及他的纪念馆和博物馆，那次经历让我深受触动，仿佛接受了一次精神洗礼。
李：您第一次来乌克兰是什么时候呢？
刘：2024年8月份。刚到这里，我就感受到乌克兰人民特别友好。当时人生地不熟，语言也不通，我还坐过了站。我用中文跟乌克兰司机说我坐过站了，没想到他听懂了，还把我送回了站点。之后我要去火车站，本来要去汽车站的，一位乌克兰大哥主动帮我提行李，还帮我买火车票。那时我完全不懂当地语言，根本没办法自己买票。现在方便多了，在网上就能买火车票。
李：不会当地语言还能如此“自在”，您有什么秘诀吗？
刘：刚开始只能连比划带猜，后来发现很多买票软件有英文版，认识一些单词后就方便多了，基本可以自由出行。

李：很多中国人不太适应乌克兰的饮食，您感觉如何？
刘：还好，乌克兰也有饺子，只是口味不同，我能适应。气候和中国东北差不多，我刚来的时候，晚上九点多了，太阳还没落山，这点挺有意思。
深入乌克兰：探索教育与多元之美
李：您来乌克兰是研究我们的作家，对吧？
刘：对，我主要研究他的教育历程。一开始我去书店找苏霍姆林斯基的教育理论著作，发现数量不多，后来在图书馆才找到。不过他的儿童文学作品倒是深入人心
就像您所在的城市，您家那条街叫苏霍姆林斯基街，很多人都知道。而且在乌克兰东部有一所学校是他创办的，这所学校主要进行教育实践，在世界范围内都有很大影响，值得我们学习。他真实记录了每个孩子的生活学习个案，是真正在做教育。
李：很感动中国也在学习苏霍姆林斯基的理论，您觉得他对教育的影响大吗？
刘：影响非常大。我希望那所学校以后能有中文教学
中国是联合国五大常任理事国之一，中文是联合国常用会议语言。我希望全世界各国都不受语言障碍限制，人们之间能自由沟通，大家都能学习多种语言。我现在也在深入学习英文，还学了一点乌克兰文。我发现欧洲很多国家，人们做成一件事，哪怕做得不太成功，都会点赞，这和中国不太一样。这也让我反思教育，我们给予学生的或许并非他们真正需要的，所以应该向全世界来学习。

李：我知道您去过乌克兰很多地方，像伊万诺、基辅
敖德萨、利沃夫，您对这些地方印象如何？
刘：每到一处，举起手机拍照，每张照片都是“大片，
自然风光太美了，值得人们来旅游参观。我还去了很多大学考察学习，比如利沃夫大学、基辅大学，那里的学术氛围特别好，有很多值得学习的地方。
李：您说在欧洲，教堂特别多，对于这些教堂，您怎
么看？
刘：乌克兰的教堂就如同中国的寺庙、宗祠一样，都有教化人心的作用。
李：您还去过喀尔巴阡国立大学，印象如何？见过基辅的一些老师和学生吧？
刘：去过，印象很好。我见到了在基辅大学学习中文的乌克兰学生，他们非常棒，学习中文毫无障碍，而且很喜欢中国，有些还去过中国的广州、上海旅游。
李：对于乌克兰之行，您最后还有什么想说的？未来有什么打算？
刘：我希望能再次来到乌克兰，不是我一个人，而是带着我的团队、工作室成员，以及对苏霍姆林斯基教育的理念乃至欧洲教育感兴趣的人们一起来。
李：非常欢迎您！希望你们一切顺利。
刘：到时候还得麻烦您帮忙翻译。
李：没问题。
合：祝大家吉祥如意，谢谢！

本文系山东省教育科学“十四五”规划2023年度一般自筹课题《基于影像资源的中小学生阅读能力提升路径研究
阶段性成果，课题编号2023ZC150）
作者简介：李娜，乌克兰喀尔巴阡国立大学教授，研究方向为汉语国际交流与传播；刘海舰，中国山东省滨州经济技术开发区第一中学正高级教师，“新六艺课程”和“影像化教学”首倡者，研究方向为教育学课程与教学论。